时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间完满教育已经走过了十个年头。十年于历史长河中，只是一刹那，但对每位移通学子和老师而言，却是那么的难忘、那么的波澜壮阔。

为了解老师和同学们对完满教育的理解情况、如何践行完满教育、通过践行完满教育的成长和收获、对完满教育的建议等，2022年5月，金沙体育app官方入口调研部以线上问卷调查、线下采访的形式开展了本次“行过完满十年，共话成长收获”——完满教育十周年调研。

【聚焦教师视角，共谈完满教育】

在本次调研中，我们有幸对纪治阳老师、阳果老师、杨婕老师进行了专访。在采访中，接触完满教育近一年的阳果老师提到现在活动多元、形式多样，很有吸引力，极大地丰富了学生的校园生活；杨婕老师作为一名曾在金沙体育app官方入口求学的学生，在采访中提到最直观的感受就是完满教育体系的运行越来越规范，譬如：学分导入从纸质转变到悠学派、举办了更多的大型活动等；接触完满教育十年的纪治阳老师见证了完满教育不断发展的过程，老师认为完满教育成长迅速，作为完满教育体系中的一名教师必须要更快地提升自己，要寻找学生的特点、需求，因事制宜，举办真正对学生有用的活动。

【聚焦学生视角，共话成长收获】

结合采访和问卷调查，近半数同学都认为自己比较了解完满教育。32.28%的同学表示更希望在现阶段能够将完满教育与专业融合，提升综合能力。其中多数同学现在或曾经都在学生组织中工作过，并且通过完满教育提升了组织能力、拓宽了人际关系等；现在或曾经没有在学生组织中工作过的同学认为通过完满教育提升了综合能力、丰富了校园生活等。同时，79.75%的同学希望可以将活动与实际技能相结合，增强实用性。

正如一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，完满教育对于每个人而言，都是不同的。希望大家都能积极地投身到完满教育中，去锻炼、去成长、去成为更优秀的自己！

(金沙体育app官方入口供稿)

撰稿：刘厶嘉

摄影：蒋琳灿